SP nr. 1 2015

Indhold:

Bjørn Hamre: Problemforståelser af børn i det tværprofessionelle samarbejde melle psykologien og psykiatrien

Ole Løw: Ledelse af skoleklasser

Peter Karlsudd: Inkluderande individualisering

Terje Øien Thomsem: Kan to plud to bli mer enn fire

Anna Sofie Møller Sparre: Om narrativ inspireret evaluering og organisationsudvikling

 

98,00 DKK
Læg blad (PDF) i kurv