Fra nr 2026-3 Fra rettighed til praksis (stu)
kr.40.00 kr.
Du downloader pdf af tidsskriftet ved køb
Mette Richter, cand.phil i filosofi
Fra rettighed til praksis
– om kvalitet, kultur og menneskesyn i stu
Artiklen beskriver, hvordan stu kan bevæge sig fra en formel rettighed til en praksis, der reelt understøtter unges udvikling, deltagelse og livsmuligheder.
Efter en kort historisk gennemgang af stu’s etablering og de senere reformers fokus på kvalitet og retssikkerhed peger artiklen på behovet for fælles faglige standarder og en kultur, hvor menneskesynet i lovgivningen omsættes i hverdagen.
Med afsæt i SMARTmål, Pskalaen og Kommunikationspas vises, hvordan disse redskaber kan skabe sammenhæng mellem værdigrundlag, pædagogisk praksis og elevens progression – på tværs af en bred og mangfoldig elevgruppe.
Artiklen argumenterer for, at kvalitet i stu ikke alene handler om dokumentation, men om at se og støtte elevens udvikling i både undervisning og praktik.
Afslutningsvis fremhæves, at stu’s fremtidige styrke afhænger af, om rettigheder følges af en fælles faglig retning, et tydeligt menneskesyn og en praksis, der insisterer på, at alle unge kan udvikle sig – men ikke på samme måde eller i samme tempo.