Fra 2007-1 Coordinated Management of Meaning – om CMM-teorien i undervisningssammenhænge

René Kristensen. adjunkt, stud. Msc, CVU Lillebælt, Efter- videreuddannelsen, Odense.

Coordinated Management of Meaning

– om CMM-teorien i undervisningssammenhænge

– Et interview med professor Barnett Pearce

Artiklen er resultatet af et inspirerende videointerview med Professor Barnett Pearce1 fra Fielding University i USA.

W. Barnett Pearce har spillet en meget central rolle i udviklingen af den systemiske og socialkonstruktionistiske kommunikationsteori.

Han har i samarbejde med blandt andre Vernon Cronen skabt modeller og metodik til at etablere og forstå kommunikativ udvikling i organisationer og systemer.

Forfatterens intention er derfor at undersøge hvilket potentiale, CMM-teorien2 har i forhold til at udvikle kommunikation og læringssamvær i klassen, på lærerværelset og i en undervisningsteoretisk sammenhæng.

Professor Barnett Pearce er en venlig og uhøjtidelig mand, der med sin indbydende og afslappede facon, medskaber en anerkendende atmosfære under interviewet.