Fra 2008-4 Indlæringsvanskeligheder – en social konstruktion?
kr.0.00 kr.
Du downloader pdf af tidsskriftet ved køb
Mette Saaby Nielsen, lærer og cand.pæd. i pædagogisk psykologi
Indlæringsvanskeligheder – en social konstruktion?
”Hvor dum er han?” spurgte en professionel henvendt til skolepsykologen og skolens specialundervisningslærere til et møde, hvor der skulle planlægges et fremadrettet undervisningsforløb for en elev i faglige vanskeligheder.
Spørgsmålet er, om det er eleven, der er dum, eller om det er skolen med dens traditionsbundne praksisser, der er ”dum”?