Fra 2011-5 Udfordringer i det inkluderende arbejde med børn med høretab

Ole Dyhrberg Andersen, Afdelingsleder, Center for Døvblindhed og Høretab

Udfordringer i det inkluderende arbejde med børn med høretab

Konsekvenserne af et høretab kan være mange, og ofte kan flere sider af barnets udvikling være berørt af høretabet.

Det er derfor af stor betydning at have hele barnets udvikling for øje i bestræbelserne på at skabe så optimale betingelser for barnets trivsel og udvikling som muligt. For et barn med høretab kan det være en krævende opgave at skulle udvikle og begå sig i et miljø blandt hørende.

Men hvilke udfordringer er det, barnet og dets nære omsorgspersoner står over for i forhold til at sikre barnet et så godt inklusionsforløb som muligt?

Artiklen her er en briefing over centrale temaer og udfordringer i disse processer baseret på erfaringer fra praksis fra specialrådgivningen på Center for Døvblindhed og Høretab (CDH) i Aalborg.

Den regionale specialrådgivning på Center for Døvblindhed og Høretab har til formål i samarbejde med kommuner, forældre og fagpersoner at understøtte inkluderende processer for børn med høretab i dagtilbud og skoler.