Fra nr 2023-4 Nogle gange kan det godt være sådan lidt mærkeligt at komme ind igen i sidste time – Elevperspektiver på mellemformer

Af Christopher Morgan, skolelærer og Laura Emtoft, Docent – Ph.d., Center for Skole og Læring, Absalon Vordingborg

Nogle gange kan det godt være sådan lidt mærkeligt at komme ind igen i sidste time

– Elevperspektiver på mellemformer

I artiklen undersøger vi, hvordan fem elever, der er tilknyttet to forskellige typer mellemformer oplever deres faglig og sociale deltagelsesmuligheder i skolens fællesskab.

Af analyserne fremgår det, at eleverne er optaget af at deltage både socialt og fagligt i skolens fællesskaber, men at skolens måde at organisere de støttende foranstaltninger på får betydning for, hvilke muligheder eleverne oplever, de har i forhold til faglig og social deltagelse.

Ydermere peges der på, at eleverne selv skal håndtere flere typer af overgange i deres skolehverdag og at dette kan bringe dem i vanskelige og sårbare positioner.